近日，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山为广医大2024级临床医学南山班学生讲授《呼吸疾病总论和科学素质导向的教育》。课后，同学们则送上了此前精心制作的一幅“拼豆”作品，“拼豆”的场景就是南山班开班仪式上钟南山亲自为学生授袍赠书。

钟南山院士讲课。校方供图

课堂上，钟南山围绕呼吸系统疾病患病情况、肺部结构及功能、呼吸疾病的危险因素及诊断等方面展开详细讲解。

同学们认真听课。校方供图

在探讨科学素质教育时，钟南山提出，中国的科学素质教育更应提倡IMH模式，即创新（Innovation）、使命（Mission）和人文精神（Humanity）。他认为真正的创新是需要把发现和发明落实到解决实际问题上，真正的创新需要产出药物、产品，从而产生社会效益、经济效益，这是一个全链条联动的过程。科学素质教育的动力还在于“使命感”与“兴趣”的结合，特别是解决国家急需的问题上。此外，他认为在医学创新领域，最重要的是研发简便、安全、价廉、有效的药物和仪器，增强基层防治疾病的能力，造福广大老百姓，这是“顶天立地”的理念。

钟南山院士获赠“拼豆”画作。校方供图

“这是一幅‘拼豆’作品，在年轻人中非常流行。作品选取我们印象最深刻的场景——南山班开班仪式上，您亲自为我们每一位同学授袍赠书。这不仅代表着一份传承，更寓意着您亲手为我们扣上医学道路上的第一颗扣子。”课后，2024级临床医学南山班的同学们为班主任钟南山院士送上一份特别的礼物，班长赵剑瑶向他介绍这份礼物。

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