学校举办2020年青年教师授课竞赛-广州医科大学

首页 » 广医要闻 » 正文

学校举办2020年青年教师授课竞赛

广医在线讯 为引导青年教师进一步强化立德树人意识、锤炼教学基本功，促进教师参与课程教学改革，积极探索有效的教学途径和方法，提高教师的教学技能和教学水平，教师教学发展中心联合教务处、学校工会组织开展广州医科大学2020年青年教师授课竞赛。

本次青年教师授课竞赛包含中文授课竞赛和英文授课竞赛两个项目，分为教学单位初赛和学校半决赛、学校决赛三个阶段进行，历时近三个月。竞赛首次增加了教学设计的竞赛环节，要求选手在5分钟内讲述课程和本次竞赛内容的教学设计。因为疫情防控的需要，本次竞赛的决赛采取线下竞赛、线上线下同时观摩的形式举行。

授课竞赛半决赛于6月23日在番禺校区举行，半决赛分中文一组、中文二组、英语组三组同时进行，来自25个教学单位的43名教师经过一天的激烈角逐，11名教师脱颖而出，进入最后的决赛。

授课竞赛决赛于6月29日在番禺校区举行。参赛教师精神饱满、准备充分、全情投入，竞赛气氛热烈、精彩纷呈，在教学内容呈现、课程思政元素融入以及教学方式方法、板书与ppt制作、教学仪态等方面都得到了现场评委的充分肯定和观摩教师的赞赏。经过紧张激烈的决赛比拼，来自基础医学院的王瞾华、第二临床学院的陈文君获得中文授课竞赛一等奖，来自第一临床学院的古迪、第三临床学院的陈说获得英语授课竞赛一等奖，另有4名教师获得中文授课竞赛二等奖，3名教师获得英语授课竞赛二等奖。

决赛结束后，举行了2020年青年教师授课竞赛闭幕式及颁奖仪式。闭幕式由教务处处长、教师教学发展中心主任李建华教授主持，副校长赵醒村教授、专家评委和有关职能部门、学院、教学单位负责人为获奖教师颁奖。

专家评委组组长、中山大学方积乾教授对决赛进行点评。他对本次竞赛增加说课环节高度评价，认为说课是展示教学设计的最好方式，值得延续和推广。他对我校参赛教师的授课水平和教学能力给予了较高的评价，并谈到以下几点体会：一是授课必须有精妙的教学设计；二是课堂教学必须重视学生的中心地位；三是参赛教师对知识的熟练掌握程度较高，教学手段和方法能与时俱进。同时也对授课教师在双语教学、授课语速等方面的不足提出了中肯的意见和建议。

赵醒村副校长在讲话中对各教学单位和青年教师提出要求，一是各学院要高度重视本科教育教学工作，积极推动课堂教学改革，落实“以本为本”；二是青年教师要回归初心，做好教书育人的本职工作；三是青年教师要进一步加强学习，不断提高教学能力和科研水平。他希望青年教师在学校高水平大学建设工作中勇挑重担、追求卓越，为学校本科教学质量更上新台阶作出新的贡献。

青年教师授课竞赛是我校长期坚持的一项锻炼青年教师基本教学技能的活动，是加强师资队伍培养和建设的重要举措。通过比赛，为广大青年教师搭建自我展示与学习交流的平台，对全面提升学校青年教师的教学水平，不断提高学校整体教学质量具有重要的促进作用。