校长赵醒村率队到校本部各部门各学院调研“双一流”建设工作

   7月以来，校长赵醒村深入学校党政管理部门、各教辅部门、各学院，围绕“双一流”建设和高质量发展工作，通过专题调研、座谈交流和实地走访等形式开展调研指导。学校分管校领导和有关职能部门负责人参与调研。

   调研过程中，赵醒村校长认真听取了各单位负责人的工作汇报，与来自管理、教学、科研、教辅的工作人员、一线老师和高层次人才进行了亲切交流，针对各单位面临的瓶颈性问题进行深入剖析，共同研究抢抓机遇、深挖潜力、补齐短板的措施，并就各单位“双一流”建设和高质量发展工作提出了指导意见。

   他强调，党政管理部门要紧紧围绕学校改革发展大局和中心工作，立足自身职能，强化归口管理责任，持续提升助力学校高质量发展的能力；大力弘扬求真务实、真抓实干的工作作风，主动作为、协同联动、精准发力，扎实推进各项重点工作，在推动“双一流”建设中展现新作为，作出新贡献；对照一流大学建设标准，进一步梳理和优化各类制度和办事流程，积极构建充满活力、富有效率、顺畅有序的管理运行体系。教辅部门要明确职能地位，围绕“双一流”建设目标，科学谋划自身发展规划，助力学校教育教学、科学研究、学科和专业建设等各项事业发展；积极借鉴其他一流高校先进经验，转变固有的发展理念，持续深化管理改革，推动教辅事业高效率运行和可持续发展；加强与学校各部门的协调沟通，深入了解广大师生的现实需求，持续增强服务师生能力，为学校高质量发展提供有力支撑。各学院要落实立德树人根本任务，始终把教书育人作为自己的第一职责，力争在教学改革、课程建设、教材建设、人才培养等方面取得新的更大的进展；以学科建设为龙头，结合专业建设工作，积极发挥高层次人才引领作用，努力形成互帮互助、榜样带动的良好科研氛围，推动科技水平再上新的台阶；加强师资队伍建设，充分利用上级部门和学校的人才政策，加大高层次人才引育力度，切实打造高水平的人才队伍；深入推进校院两级管理体制改革，充分发挥学院在日常管理中的主体作用，主动扛起推动学院改革发展的主要责任，推动学院实现更高质量发展。

（学校办公室）