8月22日，由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第三届全国高校教师教学创新大赛在浙江大学落下帷幕，我校基础医学院白洪波副教授《心血管系统疾病》整合课程团队荣获新医科副高组二等奖，再创我校教师在国家级高水平教学竞赛中的更佳成绩。

白洪波副教授（左四）领奖

获奖证书

为争取优异成绩，教师教学发展与研究中心、教务处、基础医学院组织参赛教学团队根据大赛方案及要求全力备赛，对参赛课程进行全方位细致梳理，总结凝炼课程亮点和创新思路，不断打磨教学创新成果报告、课程实录拍摄、教学创新汇报ppt等参赛材料。在赴浙江参加现场赛前，学校召开大赛动员会，副校长李建华到场指导参赛教师教学创新汇报，并亲切慰问了参赛教师及团队。

大赛赛前动员会合影

据悉，本届大赛自2022年10月启动以来，共有83224名教师参加校级比赛，23088名教师参加省级比赛。全国赛共有32个赛区294所高校465个教师（团队）参加，其中238个教师（团队）参加了现场赛。经过激烈的角逐，大赛共评出一等奖72项，二等奖166项，三等奖227项。

本届大赛以“推动教学创新 培养一流人才”为主题，紧扣建设高质量教育体系，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，同时充分发挥了竞赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造了高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

（教师教学发展与研究中心）