3月9日，学校在番禺校区召开了本科教学工作会议。会议由罗健东副校长主持，王新华校长，有关部处负责人，各学院、附属医院主管领导和工作人员，教辅部门负责人，相关专业、课程负责人参加了会议。

    2016年我校临床医学、医学检验技术、医学影像学、麻醉学、精神医学等5个专业在中国大学本科教育分专业排行榜中进入前20名。会上，教务处处长李建华作2016年本科教学工作总结，汇报了取得的成绩，分析了存在的问题，并对2017年本科教学工作进行了部署。基础学院副院长章喜明就基础学院的本科教学工作经验进行了介绍。与会人员还围绕学校本科教学工作存在的问题、2017年度本科教学工作重点、专业建设等进行了分组讨论。罗健东副校长作了题为《以专业认证评估为契机，推动本科专业内涵发展》的专题报告，他从当前高等教育发展趋势出发，分析了专业认证评估的重要性，并结合我校专业建设发展现状及存在问题，就如何以专业认证评估为契机，推动本科专业内涵发展谈了几点要求。

    王新华校长结合教育部陈宝生部长在2017全国教育工作会议上的讲话精神，对学校2017年的本科教学工作提出了四点要求：一是要深化管理体制改革。包括深化校院两级管理体制改革、加强对教学单位教学工作的考核以及考核结果的应用，对教师评价体系进行改革等等。二是要加强师资队伍建设。尤其要加强教师队伍的思想政治教育工作，使教师树立正确的育人观和质量观，言传身教，充分利用教学内容等方面的育人因素，在课堂上加强对学生正面的思想品德教育；同时充分发挥教师教学发展中心的作用，加强对教师教学能力的提升。三是要加强教学研究。加强学校高教研究所的建设，加强对学校教学改革与发展的热点、难点问题开展专题研究，引领学校教学改革的开展，并加大对高水平教学文章的奖励力度和高水平教学成果的培育力度。四是要做好审核评估和专业评估工作。要开展全校动员，让全校教师了解教学评估工作，支持学校的教学工作。

（教务处）