——学校扎实开展“两学一做”学习教育
按照中央、省委、市委“两学一做”学习教育部署要求，学校党委结合实际，迅速传达，精心谋划，扎实推进“两学一做”学习教育有序开展。全校8个基层党委、10个党总支和1个直属党支部、177个党支部，共6854名党员实现了全部覆盖，切实把学习教育延伸落实到每个支部、每名党员，目前取得了阶段性成效。
强化责任落实，精心部署学习教育
在中央、省委、市委“两学一做”学习教育工作会议召开后，学校党委高度重视开展“两学一做”学习教育，把学习教育作为学校一项重大政治任务来抓，把学习教育情况作为党建述职评议考核的重要内容。4月底召开党委常委会议，传达学习习总书记重要指示、中央和省委、市委工作会议精神，研究部署学校学习教育有关工作。5月10日，党委召开“两学一做”学习教育工作视频会议，对全校开展“两学一做”学习教育进行动员部署。成立了以党委书记为组长，以党委副书记为副组长，以党办、纪委办（监察室）、组织部、宣传部等部门负责人为成员的“两学一做”学习教育协调小组。协调小组办公室设在组织部，负责全校学习教育的统筹实施。同时印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知，各基层党委、党总支、直属党支部普遍采取党委常委会、总支部委员会等形式，及时传达学习中央、省委、市委和学校“两学一做”学习教育有关会议精神，结合各党组织自身实际，制定学习教育方案，精心谋划部署落实。根据“两学一做”学习教育安排，学校党委转发了《关于党支部在“两学一做”学习教育中制定学习计划的意见》，下发《“两学一做”学习教育工作指引》，指导学校教工、学生和医务等不同类型的党支部有针对性地确定学习内容和方式。截至6月底，学校177个党支部全部认真制定了学习计划，以自学、组织生活会集体学等形式开展学习教育。此外，学校党委组织部门整理了相关党章、廉洁自律准则等必学文件资料，为每名普通党员和党员中层干部购买了《习近平总书记系列重要讲话》等学习资料近7000册。利用省学习教育网络平台，在网络学习的内容上有针对性地把必学材料纳入学习范围。学校公众号等新媒体平台也将“两学一做”学习教育内容进行定期推送。
坚持以上率下，领导干部示范引领
学校党委举办专题学习会，党委常委带头参加学习，带头联系指导基层党组织开展学习教育，带头深入基层党组织讲党课。6月23日至29日，冉丕鑫书记先后到附属第四医院、附属第五医院、附属口腔医院，结合学校“两学一做”学习教育安排，分别以“严守纪律规矩，树立清风正气，为创建高水平医科大学添砖加瓦”、“守纪律、讲规矩，做合格党员”、“坚持'两学一做'，做四有合格党员”为主题，为基层党委领导干部和广大党员讲党课，随后开展实地调研。截至6月底，7名党委常委均已到基层党组织上专题党课，到所在党支部以普通党员的身份参加组织生活会。各基层党委、党总支党员领导干部讲党课57场，各党支部书记讲党课160多场次，有效地发挥了示范引领作用。
注重问题导向，确保学习教育成效
在学习教育过程中，学校各党组织坚持把学习教育融入日常、抓在经常，引导党员把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。一是坚持边学边做，把党员的身份亮出来。各基层党组织通过重温入党誓词，开展党员标准讨论等形式，引导党员牢记入党誓词和党员义务，强化党章和党员意识。各基层党委通过组织党员参加义诊的形式，主动亮出党员身份。二是坚持边查边改，引导广大党员带着问题学，针对问题改。学校党委要求每一名党员对照“四讲四有”标准和好干部20字标准、“三严三实”等要求，针对教学、科研、行政和医务等不同岗位的实际情况和不同群体党员情况，提出党员发挥作用要发挥“四个表率”：教师党员做教书育人、科研创新的表率；行政管理岗位的党员做爱岗敬业、管理育人、服务育人的表率；医务岗位的党员做全心全意为患者服务的表率；学生党员做全面发展、成长成才的表率。三是坚持学促并举，推动学习教育与中心工作两不误、两促进。学校党委明确此次学习教育要结合学校以及医院的中心工作来开展，学习教育的效果要能在业务水平中体现出来，要能在促进学校、医院的科学发展上体现出来。
抓好专项整治，延伸从严治党
学校党委根据上级关于党员组织关系集中排查，党费收缴、使用和管理检查，党代表和党员违纪违法未给予相应处理情况排查，基层党组织未按期换届情况检查等4个专项整治工作要求进行了认真部署。特别是在开展的党员组织关系排查工作中，对在册党员的基本信息、党员日常管理、组织关系接转、党员档案进行了核查。对“失联”党员、“口袋”党员等情况，做好整改规范，进一步理顺党员组织关系，确保每名党员纳入党组织管理。为理顺党组织关系，学校党委对学校本部党组织架构进行了设置调整，并按照要求完成了总支部、党支部的换届。同时要求各党支部要进一步严格落实“三会一课”等基本制度，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会。学校党委常委还以调研的形式，对基层党委、党总支开展“两学一做”学习教育进行了有效督导，坚决杜绝形式主义。
总体上看，学校“两学一做”学习教育开局良好、进展顺利，已取得初步成效。但在开展学习的过程中，也存在一些问题。比如离退休党员开展学习教育的形式有待拓展，暂缓就业的毕业生党员纳入学习教育范围的难度较大；有的党组织和党员在学习的主动性方面不够。学校党委将继续认真贯彻中央和省委、市委决策部署，紧密结合自身实际，突出学校特点，精准发力，推动基层党组织和党员学得更多、学得更深、做得更好，形成浓厚的学做氛围。
（组织部）
